THÁP HỌC TẬP LÀ GÌ? 3 CÁCH ÁP DỤNG THÁP HỌC TẬP BẠN NÊN BIẾT

Tác giả: Thùy Linh 

Dịch giả: Thùy Linh

#Education

#Academicbreakthrough 

#Smartstudy

Bài viết dành cho các bạn học viên Octo. tham khảo

----------------------------------

THÁP HỌC TẬP LÀ GÌ? 3 CÁCH ÁP DỤNG THÁP HỌC TẬP BẠN NÊN BIẾT

< English below >

Bạn có biết rằng các phương pháp học tập chúng ta áp dụng hàng ngày đều nằm trong Tháp học tập? Mô hình này đã và đang được áp dụng rộng rãi vì nó đánh giá mức độ hiệu quả của các phương pháp học và so sánh mức độ tiếp nhận kiến thức của người học. Nếu bạn muốn tìm hiểu sâu hơn về Tháp học tập và cách áp dụng nó thì hãy cùng Octo. khám phá trong bài viết này nhé!

I. Tháp học tập là gì?

Mô hình tháp học tập (Learning Pyramid) được phát triển bởi nhà giáo dục Edgar Dale vào những năm 1940. Đây là một biểu đồ hình học trực quan giúp minh họa các phương pháp học tập khác nhau và mức độ ghi nhớ tương ứng của chúng.

Theo nghiên cứu của ông, não bộ con người không thể ghi nhớ mọi thông tin mà chỉ có thể tiếp nhận được một phần trong thời gian ngắn. Cụ thể, các phương pháp thụ động như nghe, đọc hay nhìn sẽ không mang lại hiệu quả cao, vì chúng dễ bị lãng quên. Ngược lại, những phương pháp học có tính tương tác và thực hành sẽ giúp người học hiểu sâu và ghi nhớ lâu hơn.

II. Chi tiết 7 tầng trong Tháp học tập 

1. Lecture - Bài giảng (Tỷ lệ tiếp nhận: 5%)

Trong các buổi học, giáo viên thường trình bày các khái niệm và thông tin quan trọng về chủ đề học. Tuy nhiên, tỷ lệ ghi nhớ tương đối thấp, chỉ đạt khoảng 5%. Điều này chủ yếu là do tính chất thụ động của phương pháp, vì người học chỉ lắng nghe và ghi chép lại.

2. Reading - Đọc (Tỷ lệ tiếp nhận: 10%)

Tầng thứ hai là "Đọc", người học tự tìm hiểu về chủ đề thông qua sách báo, tài liệu liên quan. Mặc dù người học tự suy nghĩ và trau dồi kiến thức thêm nhưng cách học này vẫn mang tính thụ động với tỷ lệ ghi nhớ chỉ 10%. 

3. Audio Visual - Học qua âm thanh, hình ảnh (Tỷ lệ tiếp nhận: 20%)

Video, hình ảnh và âm thanh sinh động có khả năng kích thích trí não, tạo ra trải nghiệm học tập phong phú hơn so với các phương pháp thụ động. Nhiều nghiên cứu cho thấy, việc sử dụng các yếu tố trực quan này giúp người học tập trung và ghi nhớ tốt hơn. Tuy phương pháp này chưa có sự chủ động từ người học, nhưng nó tạo ra môi trường học tập hấp dẫn, khơi dậy sự tò mò và hứng thú của người học.

4. Demonstration - Thuyết trình (Tỷ lệ tiếp nhận: 30%)

Ở tầng này, người học cần nghiên cứu sâu về chủ đề và chia sẻ kiến thức của mình. Phương pháp này giúp kết nối lý thuyết với thực tiễn thông qua các ví dụ cụ thể hoặc ứng dụng thực tế. Khi thuyết trình, học viên sẽ phát triển khả năng tư duy phản biện, kỹ năng giao tiếp, tăng khả năng ghi nhớ tốt hơn nhờ chia sẻ kiến thức với người nghe.

5. Group Discussion - Thảo luận nhóm (Tỷ lệ tiếp nhận: 50%)

Tại tầng này, sự tương tác, trao đổi giữa các thành viên mở ra nhiều góc nhìn mới về một chủ đề, khuyến khích tư duy phản biện và tìm hiểu kiến thức sâu hơn. Thông qua thảo luận, học viên không chỉ củng cố kiến thức mà còn phát triển kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm. Ngoài ra, việc lắng nghe ý kiến của người khác giúp họ có thêm những góc nhìn mới và thúc đẩy tư duy sáng tạo.

6. Practiced By Doing - Thực hành (Tỷ lệ tiếp nhận: 75%)

Phương pháp thực hành đóng vai trò là cầu nối giữa lý thuyết và thực tế, cho người học trải nghiệm và ghi nhớ thông tin hiệu quả. So với các phương pháp học tập trước đó, thực hành cho thấy hiệu quả vượt trội. Người học vừa tiếp nhận thông tin thụ động, ngay sau đó sẽ chủ động nghiên cứu, áp dụng kiến thức để giải quyết các tình huống thực tế.

7. Teaching Others - Dạy người khác (Tỷ lệ tiếp nhận: 90%)

Cuối cùng, dạy lại cho người khác là phương pháp hiệu quả nhất trong tháp học tập với tỷ lệ 90%. Người học phải tổ chức và trình bày lại kiến thức một cách rõ ràng, giúp họ hiểu sâu hơn về chủ đề, ghi nhớ nó để truyền tải lại cho người nghe. Đặc biệt, trong bối cảnh học tập hiện đại, người học có thể dạy học trên các nền tảng trực tuyến, từ đó có thể chia sẻ kiến thức và kết nối với nhiều cộng đồng học tập lớn.

III. Cách áp dụng mô hình Tháp học tập

+ Kết hợp nhiều phương pháp học

Áp dụng tháp học tập hiệu quả nhất là kết hợp nhiều phương pháp học khác nhau. Ví dụ, sau khi nghe bài giảng, học viên có thể đọc tài liệu bổ sung, xem video minh họa, và tham gia thảo luận nhóm. Hoặc người học có thể đọc hoặc xem tài liệu bổ sung trước, sau đó nghe giảng sau và áp dụng ngay. Sự kết hợp này không chỉ giúp củng cố kiến thức mà còn tạo ra trải nghiệm học tập thú vị, đa dạng, giúp người học tiếp thu thông tin tốt hơn.

+ Chủ động học tập

Hãy khuyến khích học viên trở thành những người học chủ động thông qua việc đặt câu hỏi, tìm kiếm thông tin bổ sung, phản biện và tham gia thực hành. Đối với học sinh, các bạn cần có mục tiêu và kế hoạch học tập rõ ràng trước để tạo động lực học. Trong lúc học, các bạn có thể tìm kiếm thêm thông tin bổ sung, nghe các video bài giảng hoặc tham gia các nhóm học tập để trao đổi nếu chưa hiểu bài. Sự chủ động này sẽ giúp người học có trách nhiệm hơn với việc học và có mục tiêu phấn đấu lâu dài.  

+ Tạo môi trường học tập tích cực

Một môi trường học tập chủ động, tích cực sẽ khuyến khích sự tham gia, hưởng ứng của các học viên. Mỗi tiết học nên có từ 1-2 hoạt động, tùy vào chủ đề học. Các hoạt động như thảo luận, hùng biện và thực hành không chỉ thúc đẩy tư duy phản biện và sáng tạo mà còn giúp học sinh tự tin chia sẻ ý kiến và lắng nghe, học hỏi lẫn nhau.

Tóm lại, Tháp học tập là một khung tham khảo hữu ích giúp tiếp thu và vận dụng kiến thức hiệu quả. Hãy kết hợp nhiều phương pháp học và duy trì tinh thần chủ động tự học, người học sẽ có trải nghiệm học tập tích cực và phát triển bản thân một cách toàn diện.

WHAT IS THE LEARNING PYRAMID? 3 WAYS TO APPLY THE LEARNING PYRAMID YOU SHOULD KNOW

Did you know that the learning methods we apply daily are all part of the Learning Pyramid? This model has been widely adopted as it evaluates the effectiveness of various learning techniques and compares the level of knowledge retention among learners. If you want to delve deeper into the Learning Pyramid and learn how to apply it effectively, let’s find out it with Octo.!

I. What is the Learning Pyramid?

Educator Edgar Dale developed the Learning Pyramid model in the 1940s. It is a geometric chart that visually illustrates different learning methods and their corresponding retention rates.

According to his research, the human brain cannot remember all information and can only retain a portion of it for a short period. Specifically, passive methods such as listening, reading, or viewing are not highly effective, as they are easily forgotten. In contrast, interactive and practical learning methods enable learners to understand concepts more deeply and retain information longer.

II. Details of the 7 levels in the Learning Pyramid

1. Lecture (Retention rate: 5%)

In classes, teachers typically present key concepts and information about the subject matter. However, the retention rate is relatively low at around 5%. This is primarily due to the passive nature of the method, as learners are merely listening and taking notes.

2. Reading (Retention rate: 10%)

The second level is "Reading," where learners explore a topic through books and related materials. Although learners engage in independent thought and enhance their knowledge, this method remains passive, with a retention rate of only 10%.

3. Audio visual (Retention rate: 20%)

Dynamic videos, images, and sounds can stimulate the brain, creating a richer learning experience compared to passive methods. Research shows that using these visual elements improves learners' focus and recall. While this method lacks active involvement from the learners, it fosters an engaging learning environment that sparks curiosity and interest.

4. Demonstration (Retention rate: 30%)

At this level, learners need to conduct in-depth research on a topic and share their knowledge. This method links theory with practice through specific examples or real-world applications. By presenting, learners develop critical thinking skills and communication abilities, which enhances their retention of information through sharing with others.

5. Group discussion (Retention rate: 50%)

At this level, interaction and exchange among group members open up new perspectives on a topic, encouraging critical thinking and deeper exploration of knowledge. Through discussions, learners not only reinforce their understanding but also develop communication and teamwork skills. Additionally, listening to others' viewpoints provides new insights and promotes creative thinking.

6. Practiced by doing (Retention rate: 75%)

The practice method serves as a bridge between theory and reality, providing learners with experiential knowledge and effective information retention. Therefore, practice is more effective than previous methods, enabling active learning through real-life application.

7. Teaching others (Retention rate: 90%)

Finally, teaching others is the most effective method in the Learning Pyramid, with a retention rate of 90%. Learners must organize and present knowledge clearly, deepening their understanding of the subject and ensuring they remember it well enough to convey it to others. Particularly in modern learning contexts, learners can teach on online platforms, sharing knowledge and connecting with larger learning communities.

III. How to apply the Learning Pyramid model?

+ Combine multiple learning methods

The most effective application of the Learning Pyramid involves integrating various learning methods. For instance, after attending a lecture, learners can read supplementary materials, watch illustrative videos, and participate in group discussions. Alternatively, they might read or watch supplementary content before attending a lecture and then apply the knowledge immediately. This combination not only solidifies understanding but also creates an engaging and diverse learning experience, enhancing information retention.

+ Encourage Active learning

Encouraging learners to become active participants by asking questions, seeking additional information, engaging in debates, and practicing is crucial. Students should set clear goals and study plans to motivate their learning. During the learning process, they can look for supplementary information, watch lecture videos, or join study groups to clarify any uncertainties. This proactive approach fosters greater responsibility for their learning and cultivates long-term goals.

+ Create a positive learning environment

A proactive and supportive learning environment encourages participation and engagement among learners. Each class should include 1-2 activities, depending on the topic. Activities like discussions, debates, and practical exercises not only encourage critical and creative thinking but also help students confidently share their opinions and learn from each other.

In conclusion, the Learning Pyramid serves as a valuable framework for effective knowledge acquisition and application. By combining various learning methods and maintaining a proactive self-study mindset, learners will have a positive learning experience and develop holistically.

______________________________________________________

Anh ngữ Octo. 

Thông tin liên hệ:

 -Fanpage: https://www.facebook.com/hp.octo

 -Email: services@octo.vn

 -Hotline: 0282 2002244

 -Địa chỉ: 45 đường D2A, Khu Manhattan - Vinhomes Grand Park, Tp. Thủ Đức