BẠN THUỘC PHONG CÁCH HỌC TẬP NÀO THEO MÔ HÌNH FELDER SILVERMAN?

Tác giả: Thùy Linh 

Dịch giả: Thùy Linh

#Selfdevelopment

#Healthylifestyle

#Careerorientation

 

----------------------------------

BẠN THUỘC PHONG CÁCH HỌC TẬP NÀO THEO MÔ HÌNH FELDER SILVERMAN?

 

< English below >

 

Tại sao bạn đọc đi đọc lại bài học nhưng vẫn thấy mơ hồ, trong khi người khác chỉ cần xem qua đã hiểu hết? Phải chăng bạn không đủ thông minh? Thực tế, không có người học kém, chỉ có phương pháp học chưa phù hợp với bạn. Hãy cùng Octo. tìm hiểu xem bạn thực sự thuộc nhóm người học nào thông qua Mô hình Felder Silverman ngay dưới đây nhé! 

 

I. Mô hình Felder-Silverman là gì?

 

Mô hình Felder-Silverman (gọi tắt là FSLM - Felder-Silverman Learning Style Model) là một khung lý thuyết giáo dục dùng để phân loại các phong cách học tập dựa trên sự khác biệt về tâm lý và cách thức xử lý thông tin của mỗi người. Mô hình này được xây dựng bởi Giáo sư Kỹ thuật Richard Felder và nhà Tâm lý học Linda Silverman vào năm 1988.

 

1. Nguồn gốc

 

Mô hình này ban đầu được thiết kế dành riêng cho sinh viên ngành kỹ thuật và khoa học tự nhiên. Richard Felder nhận thấy rằng có sự chênh lệch lớn giữa cách giáo viên giảng dạy (thường là lý thuyết, ngôn từ và tuần tự) với cách sinh viên tiếp nhận thông tin (thường là thực hành, hình ảnh và tổng thể).

 

Vì vậy, mô hình Felder-Silverman ra đời nhằm mục đích thu hẹp khoảng cách này, cung cấp một hệ thống đánh giá giúp người học hiểu rõ xu hướng tư duy của mình và giúp người dạy đa dạng hóa phương pháp truyền thụ.

 

 

2. Các cặp phong cách học tập cơ bản

+ Cảm giác và Trực giác (Bạn thích học cái gì?)

• Người học cảm giác (Sensing): Bạn thích những thứ thực tế, có thể chạm vào, đo lường hoặc quan sát được. thích làm bài tập áp dụng và các con số chính xác. Bạn học tốt nhất khi có ví dụ thực tế và quy trình rõ ràng. Thế mạnh của bạn là sự tỉ mỉ, kiên trì và ít khi mắc sai sót trong tính toán. 

• Người học trực giác (Intuitive): Bạn thích những lý thuyết trừu tượng, những ý tưởng mới lạ và sự sáng tạo. Bạn ghét sự lặp lại và thường thích khám phá những mối liên hệ thú vị giữa các môn học. 

+ Trực quan và Ngôn từ (Bạn nhận thông tin qua đâu?)

• Người học thiên về trực quan (Visual): Bạn ghi nhớ cực tốt hình ảnh, sơ đồ, biểu đồ hoặc video. 

• Người học thiên về ngôn từ (Verbal): Bạn thích nghe thầy cô giảng bài hoặc tự đọc thành tiếng. Bạn tiếp thu tốt nhất thông qua ngôn ngữ, các cuộc thảo luận và những bài viết chi tiết.

+ Tích cực và Suy ngẫm (Bạn xử lý thông tin thế nào?)

• Người học tích cực (Active): Bạn không thể ngồi yên quá lâu. Bạn thích thử nghiệm, thích thảo luận nhóm và giải thích lại cho người khác. Bạn hiểu vấn đề nhanh nhất khi bắt tay vào làm. 

• Người học suy ngẫm (Reflective): Bạn cần thời gian để suy nghĩ kỹ. Trước khi bắt đầu làm, bạn muốn hiểu thấu đáo vấn đề trong đầu mình trước. Bạn thích làm việc độc lập hơn là làm việc nhóm.

+ Tuần tự và Tổng thể (Bạn hiểu vấn đề theo cách nào?)

• Người học tuần tự (Sequential): Bạn học theo từng bước nhỏ, từ dễ đến khó một cách logic. Bạn hiểu vấn đề theo kiểu "A dẫn đến B, B dẫn đến C".

• Người học tổng thể (Global): Bạn có thể hơi lúng túng lúc đầu, nhưng khi đã nắm được bản chất vấn đề, bạn sẽ hiểu mọi thứ rất nhanh. Bạn có tư duy nhạy bén và giải quyết vấn đề theo cách rất khác biệt.

 

 

3. Cách ứng dụng mô hình Felder Silverman để học tập hiệu quả hơn

Khi đã biết mình thuộc nhóm nào, hãy chủ động thay đổi cách học. Nếu bạn là người Trực quan, hãy tập vẽ sơ đồ tư duy (Mindmap). Nếu bạn là người Tích cực, hãy rủ bạn bè cùng học nhóm để tranh luận. Ngược lại, nếu bạn là người Suy ngẫm, hãy dành cho mình khoảng không gian riêng tư để tập trung. Đừng cố ép mình học theo cách của "con nhà người ta" nếu nó không phù hợp với bạn.

* Gợi ý bài trắc nghiệm khám phá phong cách học tập bạn nên thử

Câu 1: Khi học một môn mới, bạn thích: 

A. Học về những dữ liệu thực tế và ứng dụng thực tiễn. 

B. Học về các khái niệm lý thuyết, ý tưởng mới và các công thức tổng quát.

 

Câu 2: Bạn thích thông tin được trình bày dưới dạng nào hơn?

A. Hình ảnh, sơ đồ, biểu đồ hoặc sơ đồ tư duy. 

B. Các bài viết, tài liệu nghiên cứu hoặc giáo trình

 

Câu 3: Để hiểu một vấn đề phức tạp, bạn thường: 

A. Làm thử ngay, hoặc thảo luận với bạn bè. 

B. Dành thời gian tự suy nghĩ kỹ cho đến khi hiểu rõ.

 

Câu 4: Khi giải một bài tập khó, bạn thường: 

A. Đi theo từng bước nhỏ, giải quyết từng phần một cách logic. 

B. Nhìn câu hỏi, rồi bỗng nhiên thấy cách giải xuất hiện trong đầu.

 

Câu 5: Trong các giờ học trên lớp, bạn thấy mình: 

A. Thích những bài thực hành, thí nghiệm hoặc làm bài tập tại chỗ. 

B. Thích nghe giảng, đọc tài liệu và ghi chép một cách tập trung.

 

Câu 6: Cách bạn ghi nhớ thông tin thường là: 

A. Nhớ lại hình ảnh trang sách hoặc sơ đồ thầy cô vẽ trên bảng. 

B. Nhớ lại chính xác lời thầy cô nói hoặc ghi chú trong vở.

 

Câu 7: Khi làm việc nhóm, bạn là người: 

A. Hay lên tiếng đóng góp ý kiến, thích làm bài cùng mọi người. 

B. Thích tự mình hoàn thành phần việc được giao rồi mới ghép lại với nhóm.

 

Câu 8: Bạn cảm thấy thoải mái hơn khi: 

A. Học kiến thức theo đúng lộ trình sách giáo khoa từ chương 1 đến chương cuối. 

B. Hiểu được mục đích cuối cùng của môn học trước, rồi mới học chi tiết sau.

Kết quả của bạn

Câu 1 & 5: Nếu nhiều A, bạn là người Cảm giác (Thích thực tế). Nếu nhiều B, bạn là người Trực giác (Thích lý thuyết).

Câu 2 & 6: Nếu nhiều A, bạn là người Trực quan (Mạnh về hình ảnh). Nếu nhiều B, bạn là người Ngôn ngữ (Mạnh về từ ngữ).

Câu 3 & 7: Nếu nhiều A, bạn là người Tích cực (Thích hành động). Nếu nhiều B, bạn là người Suy ngẫm (Thích tư duy độc lập).

Câu 4 & 8: Nếu nhiều A, bạn là người Tuần tự (Học từng bước). Nếu nhiều B, bạn là người Tổng thể (Học bao quát).

Tóm lại, hiểu về mô hình Felder-Silverman sẽ giúp bạn không còn e ngại việc học. Không có phong cách nào là tốt nhất, chỉ có phong cách học phù hợp nhất với bạn. Hãy thử áp dụng ngay để thấy việc học không hề khó khăn như bạn tưởng nhé!

 

WHICH LEARNING STYLES SUIT YOU ACCORDING TO THE FELDER-SILVERMAN MODEL?

 

Have you ever reread a lesson but still felt unclear, while others grasped the material quickly? Is it because you lack intelligence? In reality, there are no bad learners; there are just learning methods that may not suit you. Let's find out which group you belong to based on the Felder-Silverman Model below!

 

I. What is the Felder-Silverman model?

 

The Felder-Silverman Learning Style Model (FSLM) is an educational framework for classifying learning styles based on individual psychological differences and information-processing methods. This model was developed by engineering professor Richard Felder and psychologist Linda Silverman in 1988.

 

1. Origin

 

The model was originally designed for students in engineering and the natural sciences. Richard Felder noticed a significant gap between how teachers present material (often through theory, language, and a linear approach) and how students receive information (often through practical, visual, and holistic means).

 

Thus, the Felder-Silverman Model was created to bridge this gap, providing a system for learners to understand their thinking tendencies and for educators to diversify their teaching methods.

 

2. Basic learning style pairs

 

+ Sensing and Intuitive (What do you prefer to learn?)

 

• Sensing Learners: You prefer practical, tangible, observable information. You enjoy hands-on exercises and precise data, learning best with concrete examples and clear procedures. Your strengths include meticulousness, persistence, and minimal calculation errors.
• Intuitive Learners: You prefer abstract theories, innovative ideas, and creativity. You dislike repetition and often seek interesting connections between subjects.

 

+ Visual and Verbal (How do you receive information?)

 

• Visual Learners: You remember visual aids such as images, diagrams, charts, or videos very well.
• Verbal Learners: You enjoy listening to lectures or reading aloud. You grasp concepts through language, discussions, and detailed writing.

 

+ Active and Reflective (How do you process information?)

 

• Active Learners: You cannot sit still for long. You enjoy experiments, discussions, and explaining concepts to others. You understand material best by engaging in hands-on activities.
• Reflective Learners: You require adequate time to think. Before you start a task, you like to thoroughly understand the problem in your mind first. You prefer working independently rather than in groups.

 

+ Sequential and Global (How do you comprehend issues?)

 

• Sequential Learners: You learn step by step, progressing from easy to difficult. You understand problems in an "A leads to B, B leads to C" format.
• Global Learners: You may feel confused at first, but once you grasp the essence of a problem, you understand everything very quickly. You think intuitively and solve problems in unique ways.

 

3. How to apply the Felder-Silverman Model for more effective learning

 

Once you identify your learning style, take proactive steps to change how you study. If you are a Visual learner, try drawing mind maps. If you are an Active learner, invite friends to study together for discussions. On the contrary, if you are a Reflective learner, carve out personal space for concentration. Don’t force yourself to learn in ways that suit "other people" if they're not right for you.

In summary, there is no best style, only the one that suits you best. Try applying it right away to discover that learning isn’t as difficult as you might think! 

______________________________________________________

 

Anh ngữ Octo. 

Thông tin liên hệ:

 -Fanpage: https://www.facebook.com/hp.octo

 -Email: services@octo.vn

 -Hotline: 0909964296

 -Địa chỉ: 45 đường D2A, Khu Manhattan - Vinhomes Grand Park, Tp. Thủ Đức